让人痛哭的图灵,司马迁的多维历史视野

作者:影视影评

看到卷福的头像,点进这部影片。我不是文化人,所有知识都是随心所欲的兴趣,零零碎碎地充斥在脑海,所以不了解历史。那些曾经的二战战争片谍战片就是了解第二次世界大战的主要来源,所以有这么一个神奇的人物创造的惊人传奇历史让我如观看好莱坞经久不衰的英雄情结片一样津津有味。然而,最后却在哭泣的心碎中gameover。
让人痛哭的图灵,司马迁的多维历史视野。片名是模仿游戏,不知道为什么取这名儿,就只觉人生的辉煌个人的创造再怎么推动或影响了历史的进程,似乎都只是game。他颤巍巍地站在他的爱人前,慢慢地关上灯,蹒跚步入暗。怎么回味都只剩心痛。
我们时常斗争每每呐喊,家庭,工作,朋友圈,争的是眼前自己的那一小块蛋糕,喊的是自己受的那过眼即散的委屈。没有人似他,不被理解反被伤害,却始终保持的热情善良正义痴情,那样改变造福了人类,回馈于他如此,真正令人绝望不已。

内容摘要:摘要:《史记》创造了由本纪、表、书、世家、列传五体有机结合的编纂形式,其内在依据和成功的奥秘,乃在于多维度、多视角、多方位地观察和叙述历史。司马迁著史的目的是冀图令读者明瞭事件发生、演变的年代先后,了解历史变局的因果关系,睹见人物这一历史创造主体的活动和风采,同时又能知晓治理国家和传承文明所依赖的各种典章制度和复杂的社会情状。司马迁在哲理高度和认识本原上,发现、掌握了如何再现客观历史进程的根本要领和途径,这是其杰出创造才能的体现。关键词:司马迁多维历史视野时间维度人物活动维度典章和社会生活维度。

2017年10月25号,万向集团创始人鲁冠球去世,享年72岁。

关键词:编纂;典章;观察;人物;历史视野;列传;关键词;本纪;本原;创造

我对万向不了解,对万向集团也只是停留在听说过这个名字而已。哪有资格在这发表看法呢?

作者简介:

初中历史书上有这样一个问题:我们的历史到底是有英雄创造的还是有人民大众创造的?一直以来,我们接受的教育都是,当然是有人民大众创造了历史,推动了历史、文明的发展。真的是这样吗?

  摘 要:《史记》创造了由本纪、表、书、世家、列传五体有机结合的编纂形式,其内在依据和成功的奥秘,乃在于多维度、多视角、多方位地观察和叙述历史。司马迁著史的目的是冀图令读者明瞭事件发生、演变的年代先后,了解历史变局的因果关系,睹见人物这一历史创造主体的活动和风采,同时又能知晓治理国家和传承文明所依赖的各种典章制度和复杂的社会情状。司马迁在哲理高度和认识本原上,发现、掌握了如何再现客观历史进程的根本要领和途径,这是其杰出创造才能的体现。正因为避免了单线式、单角度的观察,《史记》才为我们展现了华夏民族有史以来全景式的、丰富生动的画卷。运用"多维历史视野"这一新概括,无疑能帮助我们更深刻地理解《史记》何以被称为著史的"极则"。探讨这一课题还具有突出的当下价值,能更加恰当地评价《史记》历史编纂成就对20世纪史家的深远影响。

昨天看了混沌大学的课程,是北大哲学系教授陈波老师讲的批判性思维。他的观点却是相反,他说人类的创新和进步,都是那些极少数的聪明人和英雄创造的。是他们创造了我们想要但不知道的东西和需求,比如智能手机,比如微信,比如支付宝等10年前你知道自己想要这些东西吗?但这些英雄们把本来不存在的东西给你创造出来了,而且就是你想要的东西,不是吗?

  关键词:司马迁 多维历史视野 时间维度 人物活动维度 典章和社会生活维度

所以,让我们向所有像鲁冠球这些创新者、探索者、英雄们致敬吧!

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